附小治理2019年活动回顾：教育大咖齐聚川大附小 解密“集团学校运行密码”

教育大咖齐聚川大附小  解密“集团学校运行密码”

2019年7月19日—22日，由《中小学管理》杂志社主办、四川大学附属实验小学教育集团承办的“全国集团校长精习系列研修班《集团学校的运行密码》”在四川大学附属实验小学隆重举行。

《中小学管理》杂志社学校研究中心主任谢建华、四川大学附属实验小学教育集团校长刘晏，以及来自全国16个省份37个市区县近200名集团校长坐而论道，重重思索，开启了一场为期4天的探索之旅。

与会人员以小组讨论的方式聚焦真实问题、创建有理想的教育集团，思考集团化办学的目标与治理架构。刘晏以《为了高位均衡而有品质的附小教育》作了主题演讲，他从坚守“学生事大”的附小立场；秉承“海纳百川·行知合一”的附小精神；规范+柔性，再以厚重历史为依托，介绍了川大附小集团化办学的实践与探索。

川大附小教育集团各校区进行了分享，《为了更美好的现代教育生活》、《集团举办，铺就融合发展快车道，同向同行，创建优质均衡好学校》、《“百合谷地”里的芬芳》等等融合自身经验和感悟的优秀汇报，对附小集团的结构层层剖析，不仅诠释了集团化管理的内涵与文化，也为进一步探讨提出了问题。

与会校长还分别以《集团化办学经验萃取的思维模型》、《以名校集团化战略构筑全域教育新模式》、《集团化学校组织结构应该具有“生长”性》、《打造责任之师铸就集团品牌》、《在一起才有更好的自己，做自己为更好的在一起》、《七字策略助推教育集团学校章程建设》、《信息化在学校管理的实践运用》、《持续优化机制，引领集团发展》等为主题进行了分享。各位集团校长积极参与，就教师发展、师资培训、教学评估、分级指标等发表建议和思考，专家们结合学校实际进行了细致的说明。

与会专家进行了现场解密并点评：不要希望能用集团化办学来包揽教育的所有问题；不要希望用集团化办学解决所有的教育办学问题；不要希望解决集团化办学过程中的所有问题。问题一直都会存在，要在一定时期内选择最优的制度，创造最好的发展。

“我们在不断审思不断分析的历程里摸索到了一种全新的思维模式，我们也同样收获了友情，凝固了信仰。”与会校长纷纷表示，经过四天的探索，让自己受益匪浅，希望能让教育的情怀成为一种不可磨灭的信仰。